Le Projet d’Amélioration de la Lecture-Ecriture et du Calcul (PALEC) a été créé par les autorités de l’Education Nationale pour améliorer la qualité de l’enseignement primaire dans les écoles en Côte d’Ivoire, avec le soutien de partenaires comme la Fondation Jacobs, Cargill et la Fondation ICI.
Initialement développé en Inde par TIDE Learning, PALEC a été adapté aux réalités ivoiriennes et fait actuellement l’objet d’une phase pilote dans le cadre du programme TRECC, mis en œuvre par ICI et TIDE, dans cinq premières et deuxièmes classes primaires des communautés cacaoyères de la région Daloa/Soubré.
La pédagogie de PALEC est basée sur le principe que l’apprentissage est plus efficace quand il se fait avec joie et jeu. Les enfants apprennent à des rythmes différents et ont besoin d’être confrontés à des situations et à des soutiens différents pour apprendre ; les salles de classe devraient fournir le matériel pédagogique nécessaire et inclure des objets et des ressources provenant de l’environnement de l’enfant – le contenu pédagogique doit intégrer des éléments du folklore dont l’enfant provient. Une meilleure surveillance de la qualité de l’apprentissage est rendue possible par l’intégration de la technologie dans la salle de classe.